O projeto Escola e Família: Educação se Faz em Parceria foi criado e implantado no Centro de Educação Infantil São Domingos Sávio no ano de 2009, sendo proposto inicialmente pela Professora Cléria Oliveira no âmbito de sua sala de aula com o intuito de mudar a concepção de escola mantida pela maioria dos pais como uma entidade estranha, como única responsável pela educação, deparando-se com a realidade de casos em que o ano letivo chega ao fim e os pais nem conhecem os educadores de seus filhos. Todavia, conscientes da amplitude dessa realidade, esta escola abraçou com toda a motivação possível essa causa junto aos demais profissionais, ampliando as ações propostas no referido projeto. Educar é responsabilidade tanto da escola como dos pais, não é uma tarefa fácil, principalmente em uma sociedade onde os valores morais, sociais e culturais estão se perdendo no tempo, essa situação demonstra cada vez mais a necessidade da união entre pais e escola para a concretização da educação das crianças.
O projeto é desenvolvido em duas etapas, cada uma com duas fases. A primeira fase consiste na realização de uma visita à residência dos pais de cada criança feita pelo educador, uma vez por semestre. Nesta visita, são abordadas várias questões acerca dos projetos e demais ações desenvolvidos pela escola, bem como um diagnóstico familiar, dificuldades dos pais no envolvimento da vida escolar dos filhos, avaliação da proposta escolar. A segunda fase constitui-se no MOMENTO FAMÍLIA EM SALA DE AULA, onde os pais são convidados a viver e participar de várias atividades em sala com seus filhos, conhecendo e explorando sua rotina e produções escolares. Desse modo, nos aproximamos das famílias e das crianças nos diferentes âmbitos (escolar e familiar), conhecendo com propriedade suas realidades e necessidades.
Ao término do ano letivo, será realizado um momento de socialização do projeto com os educadores do CEI São Domingos Sávio e demais convidados, na referida escola. O intuito é tornar público as experiências adquiridas, bem como, partilhar os caminhos que encontramos para inserir a família na vida escolar dos filhos.
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